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　　近期，“‘綠領’職業(yè)成就業(yè)新風口”“碳中和人才缺口近百萬”等話題引發(fā)關注。

　　《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》標識了134個綠色職業(yè)，約占職業(yè)總數(shù)的8%，覆蓋節(jié)能環(huán)保、清潔能源、基礎設施綠色升級等領域。

　　從鮮為人知的“小眾派”，到需求市場的“香餑餑”，“綠領”職業(yè)緣何興起?未來發(fā)展前景如何?

　　復合型“綠領”人才日益受歡迎

　　在國家電網(wǎng)下屬上海電力實業(yè)有限公司的一處儲能站，吳曉春、徐云海正對設備的溫度、狀態(tài)進行巡檢，他們的身份是儲能電站運維管理員。

　　2024年7月，人力資源社會保障部發(fā)布的19個新職業(yè)中，綠色職業(yè)占據(jù)三席，儲能電站運維管理員就是其中之一。人力資源社會保障部今年發(fā)布的新職業(yè)、新工種中，也包括風電場葉片維修工、氫燃料電池測試員等“綠色”新工種。

　　如今，這類帶有鮮明“綠色低碳”標簽的崗位，正被人們形象地稱為“綠領”。復合型“綠領”人才也日益成為企業(yè)競相爭搶的對象。

　　領英發(fā)布的《2024全球綠色技能報告》提到，綠色崗位招聘率比普通崗位高54.6%，且供需缺口持續(xù)擴大。

　　今年5月舉辦的廣東省“大灣區(qū)生態(tài)環(huán)境綠色低碳”專場招聘會共有近400家企業(yè)參會，提供上萬個工作崗位。

　　“從畢業(yè)生就業(yè)情況來看，不少人選擇了與綠色產(chǎn)業(yè)息息相關的職業(yè)，如企業(yè)環(huán)境工程師、ESG顧問、可再生能源工程師及環(huán)境政策分析師等。”上海交通大學環(huán)境科學與工程學院學工辦主任于愛濤說。

　　記者了解到，“綠領”職業(yè)的收入因地區(qū)、經(jīng)驗和具體行業(yè)而異，通常初級職位年薪在10萬至25萬元之間，資深職位則更高。

　　數(shù)據(jù)顯示，目前“雙碳”領域的相關從業(yè)者僅10萬人左右，仍存在較大的人才缺口。據(jù)德勤中國研究預測，中國通過主動綠色轉(zhuǎn)型，在2050年將創(chuàng)造3800萬個崗位，這些崗位主要來自具有傳統(tǒng)經(jīng)濟優(yōu)勢和快速增長的低碳排放行業(yè)。

　　綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來就業(yè)新機遇

　　“近年來‘綠領’職業(yè)興起，首先得益于國家在新能源、綠色制造和環(huán)�？萍嫉阮I域的戰(zhàn)略部署，帶來了新的就業(yè)機會。”華東師范大學生態(tài)與環(huán)境科學學院教授、副院長徐娟說。

　　記者在國家電投上海長興島熱電有限責任公司里看到，新“長”出來的兩個高大的球形碳儲設備格外惹眼。一旁的運維室里，作為碳捕集技術員的兩名“00后”小伙子秦佳偉和吳皓然，一邊關注設備運行數(shù)據(jù)，一邊寫著運行手記。

　　長興島熱電有限責任公司總經(jīng)理沈浩說：“隨著碳減排目標不斷推進，我們對于綠色技能人才的需求會越來越大。”

　　不少地方也出臺政策大力培養(yǎng)綠色產(chǎn)業(yè)人才。如福建省此前出臺推進綠色經(jīng)濟發(fā)展行動計劃(2022—2025年)，明確將綠色經(jīng)濟人才納入省級高層次人才認定支持范疇，大力引進綠色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才。

　　同時，科技創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等趨勢為行業(yè)注入新的活力，進一步推動了人才需求的增長。

　　在于愛濤看來，越來越多年輕人選擇“綠領”職業(yè)，多出于雙重考量：一方面，經(jīng)過專業(yè)學習后，不少人對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展抱有濃厚興趣;另一方面，政策紅利下職業(yè)前景廣闊，雖然目前起薪有限，但隨著經(jīng)驗積累，職業(yè)發(fā)展?jié)摿�很大�?/p>

　　加快培養(yǎng)復合型創(chuàng)新人才

　　行業(yè)對綠色人才的渴求，也讓人才培養(yǎng)與體系建設成為業(yè)界關切。近年來，國內(nèi)高校紛紛布局，為“雙碳”目標的實現(xiàn)培育科研高地、孵化更多人才。

　　從今年9月開始，北京科技大學、北京師范大學、昆明理工大學三所高校將開設碳中和科學與工程專業(yè)，致力于培養(yǎng)多學科交叉背景的復合型創(chuàng)新人才。

　　“不少人對土木專業(yè)存在刻板印象，認為它只和‘修橋通路蓋房’相關。”同濟大學土木工程學院特聘教授張豐收說，“事實上，在‘雙碳’領域，土木同樣大有可為，也將輸送出更多具備綠色低碳專業(yè)背景的人才。”

　　徐娟認為，高校人才培養(yǎng)需從多方發(fā)力。一方面，應加大對綠色低碳相關學科的設置，如碳中和、綠色金融等，形成系統(tǒng)的學科體系，培養(yǎng)專業(yè)人才。同時，也需要培養(yǎng)學生的跨學科能力和創(chuàng)新思維，強化其對行業(yè)的全局理解。通過開設雙學位項目和跨學科課程，提升學生的綜合能力，培養(yǎng)復合型拔尖創(chuàng)新人才。

　　2025年是我國提出“雙碳”目標5周年，也是建立能耗雙控向碳排放雙控全面轉(zhuǎn)型新機制的關鍵之年。徐娟表示，高校需要進一步加強與行業(yè)、企業(yè)的合作，推動產(chǎn)學研一體化，面向行業(yè)與社會需求進行人才培養(yǎng)。

　　(據(jù)新華社北京7月22日電 記者 王默玲 陳浩明)